1. Ficha técnica y artística de la película.
Título original: La Vaquilla
Año: 1995
Duración: 122min.
País: España
Director:Luis García Berlanga
Guión: Rafael Azcona, Luis García Berlanga
Fotografía: Carlos Suárez
Música: Miguel Asins Arbó
Reparto: Alfredo Landa, Guillermo Montesinos, Santiago Ramos, José Sacristán, Carles Velat, Eduardo Calvo, Violeta Cela, Agustín González, María Luisa Ponte, Juanjo Puigcorbé, Amelia de la Torre, Carlos Tristancho, Valeriano Andrés, María Elena Flores, Antonio Gamero, Rafael Hernández, Valentín Paredes, Fernando Sancho, Tomás Zori, Joan Armengol, Pedro Beltrán, Luis Ciges, Ana Gracia, Sergio Mendizábal, Fernando Sala, Francisco Valdivia, Adolfo Marsillach, Amparo Soler Leal
Productora: Incine / Jet Films
Género:  Comedia | Guerra Civil Española

2 Sinopsis:
Guerra Civil Española (1936-1939). En el frente, un grupo de soldados se limita a escribir cartas o a dormitar. Pero la tranquilidad se rompe cuando un altavoz de la Zona Nacional anuncia que, con motivo de la Virgen de Agosto, se va a celebrar en un pueblo cercano una corrida. Cinco combatientes de la Zona Republicana deciden robar la vaquilla para arruinarle la fiesta al enemigo y conseguir la comida que necesitan.

3.Análisis argumental.
Estructura: Lineal
Temas que trata: Guerra Civil Española, guerrillas, matanza 
Trama principal o argumento: Se va a celebrar una corrida y se produce el robo de la vaquilla .
Trama profunda o conflictos internos: La amistad de los soldados 
Mensaje o valores que trata de  trasmitir: La lucha para buscar comida y la sobrevivencia 

4.Análisis connotativo o crítico (personal): 

Para mi punto de vista no es una de las películas que me gustan, ya que el tema de la Guerra Civil Española es un tema al que soy muy crítico ya que recuerda la desgracia de la época. 

Diseño Agenda Escolar

Dibujos (el del falso grabado lo tengo en clase, te lo enseñé, era el de la jirafa)

TAREA Nº 14 . REALIZA UN ANUNCIO PUBLICITARIO PARA UNA REVISTA.

TAREA Nº 12. ANÁLISIS DE UN PRODUCTO.

A/Fase Pre-iconográfica. Contenido  temático natural o primario.

            1/ ¿Qué es? Una lata 

            2/ ¿Qué tamaño  y forma tiene? 25 cm aproximadamente y de forma cilíndrica 

            3/ ¿Qué colores tiene? Verde amarillo y blanco 

            4/ ¿Qué peso tiene? 165 gramos 

            5/ ¿ Cómo es su textura táctil? Lisa

            6/ ¿ Cuál es su textura visual? Llamativa 

            7/ ¿Para qué sirve? Contiene patatas 

            8/ ¿De qué materiales está hecho? Cartón, plástico y aluminio 

B/ Fase de Estudio Iconográfico.Contenido Secundario o Convencional.

            1/ ¿Por qué es de esos colores y no de otros? Simbolizan el sabor 

            2/ ¿Incluye símbolos visuales dentro de su forma, cuáles son y qué significan? Si, la imagen de las patatas 

            3/ ¿Forma parte de nuestra cultura?. ¿Por qué?. Si, es algo de la vida cotidiana 

            4/ ¿Se pueden distinguir partes diferenciadas por su forma o por su función? No

C/ Fase de estudio iconológico o significado; verdadero análisis del objeto.

            1/ ¿Crees que su economía se adecúa a su función? Si

            2/ ¿Sus colores son significantes? Si, el verde por el sabor de ajo y perejil 

            3/ ¿Su forma es significante? Si, para conservarlas mejor

            4/ ¿Has visto otros objetos iguales o parecidos a este?. ¿Dónde? No

            5/ Entre los objetos parecidos los hay de distinto tamaño y materiales. ¿Por qué?

            6 ¿Se adapta a la moda?  Si, con tonos llamativos, y un muñeco que es el logotipo muy juvenil 

7/ ¿Crees que es bonito? Si

            8/ ¿Crees que es útil? Si

            9/  Opinión personal. El envase es adecuado para la mejor conservación del producto y es ultil incluso para darle un segundo uso, para guardar cosas o incluso usarlo de altavoz como mostraron en anuncios televisivos 

TAREA Nº 11. ESCRIBIR UN MICRORRELATO SENTIDO

Hacía mucho frío... en aquel lugar, donde el frío se apoderaba de mi cuerpo, de mi mente, en mis sentidos, que solo me aliviaba con “ropa” supuestamente que me ponía por ser algo más común en la sociedad, por ser lo típico para aquella situación.
Pero tal vez, esas prendas de ropa no estaban hechas para mi, y yo mismo no me daba cuenta, hasta que aquel día, que tras llegar Eda persona, pude ver la realidad en mi, mi felicidad, el poder sentir, aclararme de dudas...
Todo esto hizo que pudiera salir de aquel lugar frío y desolador, de aquel triste mundo que nada más lo camuflaba con ropa que nunca llegaron a encajar ni a dar la talla.
Una vez en mi sitio, en mi lugar de confort, mi verdadero ser, pude estar tranquilo, ser libre, y grabarme permanentemente una sonrisa inusual en mi casa.
La situación de salir de aquel lugar frío, fue necesario; pero a mi no me fue nada difícil, ya que el único motivo por el que yo seguía allí, era por no ver más allá de la verdad, por no querer intentar cambiar las cosas; hasta que entonces la suerte mia fue de salir yo solo, sin esfuerzo, ni sufrimiento, simplemente, con agallas.

TAREA IX - Guion de un programa televisivo

No 

Tema: Reportaje electoral.


Título: Al mando.

Objetivo: informar sobre las elecciones generales, en concreto del nuevo partido revolucionado el PUL.

Personajes: político, reportera, cámara, personajes.

Escenas y secuencias: 
    1° secuencia: en la sala electoral, se entrevista a un ciudadano sobre el porque ha acudido a las elecciones. El     
        politico expone el partido, es entrevistado.
    2°secuencia: urnas y resultado electoral.
    3°secuencia: entrevista  a ciudadanos.