martes, 17 de marzo de 2020
TAREA Nº 12. ANÁLISIS DE UN PRODUCTO.
A/Fase Pre-iconográfica. Contenido temático natural o primario.
1/ ¿Qué es? Una lata
2/ ¿Qué tamaño y forma tiene? 25 cm aproximadamente y de forma cilíndrica
3/ ¿Qué colores tiene? Verde amarillo y blanco
4/ ¿Qué peso tiene? 165 gramos
5/ ¿ Cómo es su textura táctil? Lisa
6/ ¿ Cuál es su textura visual? Llamativa
7/ ¿Para qué sirve? Contiene patatas
8/ ¿De qué materiales está hecho? Cartón, plástico y aluminio
B/ Fase de Estudio Iconográfico.Contenido Secundario o Convencional.
1/ ¿Por qué es de esos colores y no de otros? Simbolizan el sabor
2/ ¿Incluye símbolos visuales dentro de su forma, cuáles son y qué significan? Si, la imagen de las patatas
3/ ¿Forma parte de nuestra cultura?. ¿Por qué?. Si, es algo de la vida cotidiana
4/ ¿Se pueden distinguir partes diferenciadas por su forma o por su función? No
C/ Fase de estudio iconológico o significado; verdadero análisis del objeto.
1/ ¿Crees que su economía se adecúa a su función? Si
2/ ¿Sus colores son significantes? Si, el verde por el sabor de ajo y perejil
3/ ¿Su forma es significante? Si, para conservarlas mejor
4/ ¿Has visto otros objetos iguales o parecidos a este?. ¿Dónde? No
5/ Entre los objetos parecidos los hay de distinto tamaño y materiales. ¿Por qué?
6 ¿Se adapta a la moda? Si, con tonos llamativos, y un muñeco que es el logotipo muy juvenil
7/ ¿Crees que es bonito? Si
8/ ¿Crees que es útil? Si
9/ Opinión personal. El envase es adecuado para la mejor conservación del producto y es ultil incluso para darle un segundo uso, para guardar cosas o incluso usarlo de altavoz como mostraron en anuncios televisivos
TAREA Nº 11. ESCRIBIR UN MICRORRELATO SENTIDO
Hacía mucho frío... en aquel lugar, donde el frío se apoderaba de mi cuerpo, de mi mente, en mis sentidos, que solo me aliviaba con “ropa” supuestamente que me ponía por ser algo más común en la sociedad, por ser lo típico para aquella situación.
Pero tal vez, esas prendas de ropa no estaban hechas para mi, y yo mismo no me daba cuenta, hasta que aquel día, que tras llegar Eda persona, pude ver la realidad en mi, mi felicidad, el poder sentir, aclararme de dudas...
Todo esto hizo que pudiera salir de aquel lugar frío y desolador, de aquel triste mundo que nada más lo camuflaba con ropa que nunca llegaron a encajar ni a dar la talla.
Una vez en mi sitio, en mi lugar de confort, mi verdadero ser, pude estar tranquilo, ser libre, y grabarme permanentemente una sonrisa inusual en mi casa.
La situación de salir de aquel lugar frío, fue necesario; pero a mi no me fue nada difícil, ya que el único motivo por el que yo seguía allí, era por no ver más allá de la verdad, por no querer intentar cambiar las cosas; hasta que entonces la suerte mia fue de salir yo solo, sin esfuerzo, ni sufrimiento, simplemente, con agallas.
Pero tal vez, esas prendas de ropa no estaban hechas para mi, y yo mismo no me daba cuenta, hasta que aquel día, que tras llegar Eda persona, pude ver la realidad en mi, mi felicidad, el poder sentir, aclararme de dudas...
Todo esto hizo que pudiera salir de aquel lugar frío y desolador, de aquel triste mundo que nada más lo camuflaba con ropa que nunca llegaron a encajar ni a dar la talla.
Una vez en mi sitio, en mi lugar de confort, mi verdadero ser, pude estar tranquilo, ser libre, y grabarme permanentemente una sonrisa inusual en mi casa.
La situación de salir de aquel lugar frío, fue necesario; pero a mi no me fue nada difícil, ya que el único motivo por el que yo seguía allí, era por no ver más allá de la verdad, por no querer intentar cambiar las cosas; hasta que entonces la suerte mia fue de salir yo solo, sin esfuerzo, ni sufrimiento, simplemente, con agallas.
miércoles, 11 de diciembre de 2019
TAREA IX - Guion de un programa televisivo
Título: Al mando.
Objetivo: informar sobre las elecciones generales, en concreto del nuevo partido revolucionado el PUL.
Personajes: político, reportera, cámara, personajes.
Escenas y secuencias:
1° secuencia: en la sala electoral, se entrevista a un ciudadano sobre el porque ha acudido a las elecciones. El
politico expone el partido, es entrevistado.
2°secuencia: urnas y resultado electoral.
3°secuencia: entrevista a ciudadanos.
martes, 10 de diciembre de 2019
TAREA VIII-ficha técnica
1. Ficha técnica y artística de la película.
Título original: Qu'est-ce qu'on a fait au Bon Dieu ?
Año: 2014
Duración: 93 min
País: Francia
Director: Philippe de Chauveron
Guión: Philippe de Chauveron, Guy Laurent
Fotografía: Vincent Mathias
Música: Marc Chouarain
Reparto: Christian Clavier, Chantal Lauby, Ary Abittan, Medi Sadoun, Frédéric Chau, Noom Diawara, Frédérique Bel, Julia Piaton, Émilie Caen, Élodie Fontan, Pascal Nzonzi
Productora: Les films du 24 / TF1 Droits Audiovisuels / TF1 Films Production
Género: Comedia | Familia. Racismo. Bodas
2 Sinopsis:
Claude y Marie Verneuil, un matrimonio católico y muy conservador, tienen cuatro hijas, a las que han tratado de inculcar sus valores y principios. Sin embargo, las chicas sólo les han dado disgustos: la mayor se casó con un musulmán; la segunda, con un judío, y la tercera, con un chino. El matrimonio deposita todas sus esperanzas en la hija menor, esperando que, al menos ella, se case por la iglesia.
3.Análisis argumental.
Estructura: Lineal
Puntos de giro: Empieza con los maridos de sus hijas, luego al conocer al novio de la hija menor, la crisis matrimonial de los padres, el casamiento de su hija menor
Temas que trata: Racismo, religiones, familia
Trama principal o argumento: Boda de la hija menor
Trama profunda o conflictos internos: Los problemas familiares y el racismo
Mensaje o valores que trata de transmitir: Que hay que aceptar a cada uno tal y como es
4.Análisis connotativo o crítico (personal):
La película es muy divertida, también la he visto varias veces, en el otro instituto, nos la puso la maestra de religión
Me gusta mucha porque trasmite unos valores de que hay que aceptar a cada uno de ser como es, del lugar de donde vengan, la religión y el país de origen.
TAREA VII- Ficha técnica
1. Ficha técnica y artística de la película.
Título original: Intouchable
Año: 2011
Duración: 109 min
País: Francia
Director: Olivier Nakache, Eric Toledano
Guión: Olivier Nakache, Eric Toledano
Fotografía: Mathieu Vadepied
Música: Ludovico Einaudi
Reparto: François Cluzet, Omar Sy, Anne Le Ny, Audrey Fleurot, Clotilde Mollet, Joséphine de Meaux, Alba Gaia Bellugi, Cyril Mendy, Christian Ameri, Marie-Laure Descoureaux, Gregoire Oestermann
Productora: Quad Productions / Gaumont / TF1 Films / Chaocorp production
Género: Comedia. Drama | Comedia dramática. Discapacidad. Amistad
2 Sinopsis: Philippe, un aristócrata millonario que se ha quedado tetrapléjico a causa de un accidente de parapente, contrata como cuidador a domicilio a Driss, un inmigrante de un barrio marginal recién salido de la cárcel. Aunque, a primera vista, no parece la persona más indicada, los dos acaban logrando que convivan Vivaldi y Earth Wind and Fire, la elocuencia y la hilaridad, los trajes de etiqueta y el chándal. Dos mundos enfrentados que, poco a poco, congenian hasta forjar una amistad tan disparatada, divertida y sólida como inesperada, una relación única en su especie de la que saltan chispas
3.Análisis argumental.
Estructura: lineal, comienza dando un salto en el tiempo.
Puntos de giro:La contratación de Driss y cuando la tía lo echó de su casa.
Temas que trata: Amistad, trabajo
Trama principal o argumento: Amistad.
Trama profunda o conflictos internos: Problemas familiares y la discapacidad
Mensaje o valores que trata de transmitir: Que por ser negro, no tiene porque ser mala persona, que quizás el mejor amigo que puedes tener tiene que ser de color negro
4.Análisis connotativo o crítico (personal).:
Me gusta mucho la película, la he visto ya varias veces y nunca me canso de verla, es una película que tiene muchos valores para trasmitir a la sociedad actual, la recomiendo para que se puede abrir los ojos de una vez por los valores de las personas y para evitar el racismo.
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TAREA Nº 23. ANÁLISIS DE UNA PELICULA QUE SEA DE TU AGRADO.
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